позиції художника/-ці
викладачі/-ки
катерина бадянова та лада наконечна (кураторки курсу), євгенія бєлорусець, ольга брюховецька, олександра купченко, ларіон лозовий, валентина петрова, павло хайло
учасники/-ці
катерина алійник, григорій гудаченко, юрій іванцик, оксана казьміна, катерина лисовенко, дар’я майєр, дарина мамайсур, анна никитюк, анна пилипюк, ліза смірнова, настя теор, тета цибульник
вільні слухачі/-ки
ольга марусин, богдана смірнова, іван скорина, алєксєй рісованний, наташа чичасова
освітня програма «позиції художника/-ці» відбувалася за підтримки українського культурного фонду.
серпень-жовтень 2020, дистанційне навчання.
практично-дискусійний експериментальний освітній модуль, присвячений соціальним функціям мистецтва, історизації й аналізу зон компетенції художника/-ці з увагою до локального контексту.
основний фокус – розгляд позицій художника/-ці в історичних, культурних, інституційних контекстах країн центрально-східної європи повоєнних часів.
програма є самоосвітньою та відкритою до інтересів учасників/-ць: структура і наповнення авторських курсів уточнюються або трансформуються в процесі практичного виконання та обговорень всередині групи.
програма має міждисциплінарний перформативний характер, фокусується на теорії та практиці з наголосом на критичні й дослідницькі підходи.
протягом інтенсивного модуля були випробувані базові дисципліни дворічної програми «курсу мистецтва».
Course of art 